Valérie Derrien-remeur

Valérie Derrien-remeur

Enseignante, Lycée français Charles de Gaulle

On the road
 

En poste chez Lycée français Charles de Gaulle

Précédents : INSA de RENNES

 

Précédents : Lycée Chateaubriand

 

    En résumé

    Enseignante de lettres dans l'enseignement supérieur scientifique depuis plus de 15 ans, je travaille à construire des passerelles entre les univers et les langages professionnels. La prospective, les controverses scientifiques et les questions d'Egalité font partie de mes champs de recherche. Convaincue que c'est par l'hybridation et le métissage que la société évolue, je souhaite faire bénéficier mes élèves des grands textes de la littérature afin de les aider à comprendre, à penser et à dire le monde. Celle et celui qui a les mots a le pouvoir. On n'est pas bien armés quand on ne vous a pas donné la capacité de nommer les choses et de les expliquer. C'est ce à quoi je m'emploie au travers de programmes de formation, de réalisations d'événements et de mises en relations entre monde académique, société civile et entreprises. Mon installation à Londres me permet d'ouvrir cette expérience professionnelle sur les questions d'interculturalité et de mobilité internationale.

Parcours

Enseignante

Chez Lycée français Charles de Gaulle

De septembre 2014 à aujourd'hui
Enseignement et Conseils à l'orientation.
 

Enseignante en Sciences Humaines et Sociales

Chez INSA de RENNES

De septembre 2001 à août 2014
J'élabore les programmes de formation en sciences humaines et sociales de l'INSA de Rennes. Littérature, Management de l'innovation , Ateliers d'écriture, Management de projet, Médias, Outils numériques, sites internet, cartographies numériques, analyse prospective, cartes heuristiques, lecture ...
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Lycée Chateaubriand, Rennes

Agrégation Lettres Modernes, Lettres Supérieures (CPGE)

De septembre 1982 à juin 1985
 

Compétences

 
  • Communication
  • Formation
  • Internet
  • Management
  • Médias
  • Orientation professionnelle
  • Orthographe
  • Pédagogie
  • Voir toutes les compétences (10)

Langues parlées

 
  • anglais

Centres d'intérêt

 
  • créativité
  • gender studies
  • littérature
  • médias
  • médiation scientifique
  • pratiques culturelles
  • usages du numérique